24 maja 2024 roku uczniowie klasy 4 TDK kształcący się w zawodzie technik transportu kolejowego, uczestniczyli w zajęciach terenowych zorganizowanych przez PKP Intercity oraz w laboratorium przygotowanym przez Politechnikę Warszawską. Grupą opiekował się Michał Jastrząbek, nauczyciel przedmiotów zawodowych.

W trakcie wizyty na bocznicy kolejowej Warszawa Grochów omówiona została praca stacji techniczno-postojowej, w odniesieniu do poszczególnych etapów obrządzania składów PKP Intercity. Wskazane zostały obowiązki pracowników związane z przyjęciem i przygotowaniem pociągów do drogi. Dzięki temu uczniowie zyskali pełen obraz funkcjonowania stacji postojowej. Mieli oni również wyjątkową okazję usiąść na fotelu maszynisty i poprowadzić w symulatorze lokomotywę EU44 „Husarz”. Niewątpliwą atrakcją była także lokomotywa EP05-23, znana jako „Czesio”, najstarszy, ponad 60-letni, czynny elektrowóz w parku taborowym PKP Intercity. W hali całopociągowej uczniowie zapoznali się z czynnościami wykonywanymi podczas przeglądów międzypociągowych. Mieli też możliwość zweryfikowania swojej wiedzy w zakresie budowy taboru kolejowego. Zapoznali się również z procedurami dotyczącymi przeglądów i napraw wagonów różnych poziomów utrzymania. W zabytkowej lokomotywowni szczegółowo omówiony został zakres przeglądów i napraw lokomotyw elektrycznych. Wizyta obejmowała także prezentację nowoczesnej myjni taboru kolejowego, gdzie uczniowie mogli zobaczyć, jak zaawansowane technologie są wykorzystywane do utrzymania czystości pociągów. Przewodnikiem grupy był Piotr Paluchowski Naczelnik Działu Rozwoju Szkolnictwa BZW.

Kolejnym punktem programu było laboratorium sterowania ruchem kolejowym na Wydziale Transportu Politechniki Warszawskiej. Dr Piotr Gołębiowski i dr Janusz Poznański przedstawili ofertę dydaktyczną uczelni, zasady rekrutacji na studia oraz możliwości, jakie uczelnia oferuje studentom. Uczniowie mieli okazję wykorzystać swoją wiedzę zdobytą w technikum, symulując prowadzenie ruchu pociągów na makiecie kolejowej. Ta interaktywna część zajęć pozwoliła im lepiej zrozumieć, jak skomplikowanym procesem jest zarządzanie ruchem kolejowym. Podczas spotkania pracownicy Politechniki Warszawskiej omówili również perspektywy zawodowe dla absolwentów kierunków związanych z transportem kolejowym, co mogło być dla uczniów cenną wskazówką przy planowaniu dalszej edukacji i kariery.

Zajęcia te były cennym doświadczeniem, pozwalającym uczniom na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy oraz lepsze zrozumienie pracy w zawodzie technika transportu kolejowego. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z nowoczesną technologią i profesjonalistami z branży, uczniowie mogli poszerzyć swoje horyzonty i zdobyć inspirację do dalszego rozwoju w wybranym kierunku zawodowym.